2006/5/22 下午 11:11
煩。
期末報告沒有頭緒，根本下不了筆！
煩。
天氣熱，但宿舍沒冷水！
煩。
我怎麼這麼煩啊！
目前分類：05.南神 (53)
- Jul 24 Mon 2006 00:17
64. 煩
- Jul 24 Mon 2006 00:11
60. 珍珠的涼風
2006/5/17 下午 10:38
今天外頭很涼，珍珠帶來的風，時而狠狠地打在樹上，讓她們左右狂擺，時而輕輕地輕撫過樹梢，讓她們婀娜多姿地擺動；在炙熱的五月府城，珍珠帶來的涼風，不止讓樹動了起來，連我，也想跟著風，狂奔～也想跟著風，擺動～
在很涼很涼的天氣中，交誼部為畢業生舉辦歡送晚會。
昱翰同學為畢業生剪輯十分鐘的影片，好笑；社工系的表演，爆笑；研二神六同學的藝妓舞蹈，搞笑。我們在笑、笑、笑中度過這個晚會，就好像是珍珠特別安排好的，用涼風，吹走大家離別的感傷。
我盯著台上的畢業生，倏忽發現：
住在一起兩年的姊妹們，二寮將會少了她們的笑聲；
曾經一起跑過步的男孩，成大操場也將永遠不見他的蹤影；
還有，還有，
台上少了一些人，
王哥依舊沒出現，
Rev. Tung也躲在花房中，琢磨他的蘭花神學。
當他們都離開學校後，就是展開牧會、工作、深造的生活。每逢吹過涼涼的風，是否會提醒他們，記得我們也曾經用笑、笑、笑，陪伴他們兩個小時？
若時間再拉長一點，就是我們都再長大個一、二十歲，涼涼的風，會喚醒我們什麼記憶？又是否會讓我們記得對方的長相與姓名？
在珍珠吹來的涼風裡，我的心，平靜安穩，寫下這一段南神記憶。
- Jul 24 Mon 2006 00:09
59. 凡事長進、連於元首基督
2006/5/17 下午 07:10
很生氣！
又有一個同學被嘴巴不乾淨的人罵哭了！
我還是要把我媽媽的那套說話理論搬出來：
什麼動物最毒？
人最毒。
那個部位最毒？
嘴巴最毒！
所以要怎麼講話？
有智慧。
我媽是一個很會講道理的人，意思是，芝麻綠豆的小事經過她的腦袋，就會變成一篇篇有智慧的人生哲理，特別是「說話」方面，她很有研究，以前我們的對話過程，她除了回應我說的話，還會把我說過的話拿出來檢討一番，並且指正我怎樣說才恰當。媽媽認為，萬物人最毒，其中又以人的嘴巴為萬毒之毒；受高等教育的人，如果連「一句話攏不會講」，那他所讀得書，就是讀到「ㄎㄚ ㄑㄧㄚ ㄆㄧㄚ」去，沒有學到真正的「智慧」。
拿來基督教信仰來看，我媽所說的，不就是箴言所說的嗎？
箴言25:11 一句話說得合宜，就如金蘋果在銀網子裏。
佛教徒媽媽真的是有慧根，用佛教的語言詮釋聖經金句來教導我，反觀我們基督徒，在說話這方面，是讓別人跌倒、扎心？還是更幫助對方認識耶穌、認識自己？
到底怎樣講話，才算是「用愛心說誠實話？」往往基督徒會礙於「愛心」之故，無法言之有物的對他人講出真正的建言，但若講得太超過、傷害到對方，則又拿「用愛心說誠實話」作為他的免死金牌，表明他是基於「愛心」才如此說。不過，回到聖經來看，以弗所書4：15「 惟用愛心說誠實話，凡事長進，連於元首基督」這麼看來，大家都忽略了後面這兩句話「凡事長進、連於元首基督」。所以，喜愛拿「用愛心說誠實話」做免死令的朋友啊！說話前還是要先想一想，所要說的話是否可以達到「凡事長進、連於元首基督」的目的，如果不行，那麼，請你禱告後心裡平安後、再開口說話吧！
給我、也給你的提醒。
- Jul 24 Mon 2006 00:04
56. 缺水的日子
2006/5/12 下午 11:29
學校破天荒缺水！因為冷水的水管破了。
從昨天開始，我們就在有限的熱水中，忍耐著度日。
真的覺得非常不方便，卻不敢多抱怨，因為這並不是校方的錯，就只是意外造成缺水；不敢抱怨，因為從中更體會到，水的可貴。
雖然缺水，但我仍可跑到其他地方上廁所、盥洗、洗衣服、喝水；但是世界上仍有成千上萬的孩子時時刻刻在缺水，他們在大自然中如廁、許久才盥洗一次、沒有可替換的衣服、口渴喝的水還是污水。相較下來，缺水的日子，也是上帝的恩典之一，幫助我思考到這些事情，也提醒我「珍惜水資源」。
感謝主。
- Jul 24 Mon 2006 00:02
55. 哭
2006/5/11 下午 11:36
才剛告訴過老大，交接時不要哭；
才剛跟同學說，我和某某人認識很久了，瞭解這個人；
才剛上任坐在書記的位置上紀錄；
才剛要學習長老會的議事流程；
沒想到，
哭的人是我；
讓我受傷的，是這位認識很久的朋友；
錯誤的原因，是沒有逐字報告同學的發言；
遺漏掉的，是不知道該從哪裡報告我該報告的事項。
我很委屈，
只能用哭來宣洩我的委屈。
原來，
當選幹部，就如同射靶，任人亂箭四射；
嚴厲的指教，就是幫助幹部學習；
強壯的心臟、耐人的抗壓，是幹部必備的武器。
這裡，不是神學院嗎？
我們，是被訓練來做什麼的？
很會開會的牧師？非常熟習議事流程的牧師？
指責人針針見血的牧師？很有能力的牧師？
我們，到底是被訓練來做什麼的？
我不懂，
只能用哭來宣洩我的不懂。
- Jul 16 Sun 2006 20:00
51. 交接
2006/5/8 下午 09:57
學生會的工作，本週四正式走馬上任。
從前書記那兒提了兩袋重重的舊資料回來，它們將在我的床下陪我躺一年，明年的此時，再交接給下一個書記。
我已經預備心，接受這個工作，當作是上帝給我另一個裝備，只希望，自己能夠勝任，少發生差錯。
交接，代表著負責任的開始。
這只是一小步，明年畢業後，上帝要帶我往哪兒去？又要接下什麼樣的服事？
求神，預備我的心。
- Jul 16 Sun 2006 19:58
49. 安靜片刻
2006/5/1 下午 09:57
記得老大怕吵。
他說，往往班上鬧轟天，待他回到家後，會連話都不想說，唯一想做的事情，就是「安靜」。
以前我以為神學院跟佛寺一樣，安安靜靜、乾乾淨淨！
曾經被父母送到寺廟，那年剛好是高中畢業、考完大學聯考的炎熱暑假，呆在寺廟裡「短期出家」十天，早上四點半起床，簡單梳洗後，跟著眾善男信女到佛堂誦經，接著用早餐，小作休息後，聽大師開釋；中午用飯前再一次誦經，午飯，休息；下午大師再開釋一次，接著還是集體誦經，再接續晚餐；餐畢、盥洗後，回到佛堂，靜坐二小時，最後再以誦經作為一天的結束，上床睡覺時間大約是十點左右。
那十天，每日的行程就是這樣子被安排，衣著部分，則是換上小僧侶的灰色僧服，每到誦經時間，則再披上黑色袈裟，所以，完全不用擔心服裝問題，甚至連頭髮也不用操煩，記得剛到的第一天晚上，有幾位善男們自動地將三千髮絲剃掉，有幾位信女們也跟進，我倒是連想都不敢想！
用餐時段也是讓我印象深刻，大家整齊畫一的僅坐板凳的三分之一，腰竿挺得直直地，手持飯碗、細嚼慢嚥、安靜無聲，邊吃的當下，大師還會趁機開釋一番，餐盤上的菜蔬，除了要吃乾淨之外，餐盤上剩下的油，還必須要盛湯在裡頭一起喝掉，用飯後，集體依序離席、稍作休息。
至於環境的部分，我只能以乾淨來形容之，雖然是集體生活，浴室、廁所、房間都非常的乾淨。
自動自發、安靜無聲似乎是參與者共同的特色，許多人都利用休息的時間做打掃環境的工作，沒工作的人，就回房間小憩一番，或者再到佛堂內安靜的打坐、念佛。
十年前的事情了，若不是來到神學院唸書，恐怕，這段短短的十日記憶，會依舊地被塵封記憶的某塊硬碟區；又，經過神學院的體驗，十天短期出家的經驗，顯得特別又富有意義。
衷心的希望，我們這群「牧師蛋」，可以稍稍地把聲量降到最低，特別是一些說話常常高八度的同學們，可以自我提醒，安靜片刻。
安靜片刻，也是我對自己的期許。
這世界，有太多吵鬧、叫囂的聲音，或許，當我安靜片刻下來，更能蘊藏能量，累積更大的寧靜革命。
安靜片刻，多好！
- Jul 16 Sun 2006 19:49
42. 是有什麼？還是沒什麼？
2006/4/26 下午 10:17
小小的校園，小小的風吹草動，看似沒什麼，卻是有什麼！
有很多雙眼睛、很多張嘴巴、很多對耳朵，看著、說著、聽著。
有時，主角就是你。
有時，你就是看的人。
有時，你是其中一張嘴巴。
有時，耳朵會主動或被動地裝進許多流言緋語。
有時，你什麼都是。
有時，你也什麼都不是。
這陣子，託論文大綱的福，我的腦力、精力、耐力，全都集中在上頭。
偶爾，遠方的朋友會稍來消息，告訴我他她他她的狀況；
偶爾，接到父母的電話，告訴我他們的關懷、家裡的事情，
偶爾，身旁的老師、同學，會用肢體、眼神、對話，透露出他們的好或不好。
最常的，就是接到好友的來電，為我加油打氣，但是一點都沒有告訴我，她自己是好或是不好。
今晚，是音樂系兩位同學的畢業音樂會，他們的努力，有目共睹，坐在台下的我，帶著我的論文資料，僅能以坐著參與，代表我對他們的支持。
直到一位同學，問我「最近好不好？」，這句問候語，背後暗藏玄機。
我曾經與他有什麼，也曾經與他沒什麼！
我現在和他有什麼，但也是沒什麼！
真正跟我有什麼的人，現在是小梁，我的論文指導教授。
但他也說，這沒什麼，只不過是論文罷了！
所以，你說，我們有辦法從自己或他人身上，找出有什麼或沒什麼的答案嗎？！
不行！
因此，在我最忙碌的這段期間，我要對關心我的父母、信任我的朋友、同坐一艘船上的同學說，現在的我，沒什麼！也有什麼！到底有什麼？沒什麼？等我五月一日後，再好好想想，跟大家分享吧！嗯！明天，四月二十七日，星期四，要抽籤，決定畢業講道的順序，我目前還沒有太大感覺，明天抽完後，或許，就有感覺了吧！
最後，恭喜兩位音樂系同學，完成畢業音樂會，也恭喜我那群已經寫完論文、論文大綱的同學，夜晚能夠好好安歇，至於我嘛～
繼續加油嘍
- Jul 16 Sun 2006 19:24
38. 即將邁入第三年
2006/4/20 下午 07:46
神學院的生活，即將邁入第三年。
論文大綱再一週就要繳交，畢業講道的順序，下週也要抽籤，窩在神學院的幸福生活，竟在不知不覺中，一天過了一天。
想想，這段受造就的日子，很讚！
除了可以休息、跑步，還能讀書、參與校園活動，這樣子的生活，很單純，不用擔心太多事情，擔心的事情，無非就是環繞在課業、實習上頭。單純的生活，與工作很不一樣。
很想要，留久一點。享受，難得的休閒。
二年級這一年，對我來說很不一樣。
開始與班上同學熟稔起來，也曾經為某人心動過，還有，遇到一位令我非常敬佩的好老師-
Rev. Tung。
Rev. Tung大概無緣看到我畢業了吧！也沒有機會給予我的講道評鑑幾句，更無法指導、陪伴我寫論文，April 19（三）早上，心裡大抵上肯定上帝會帶他去牧會，老實說，我很失望，眼眶幾度快下雨......，但是Rev. Tung在旁，得忍住。
仍然感謝主，雖然我很不捨，特別是在這一年終於遇到一位亦師亦父的牧者，沒想到，不是他目送我去教會當傳道，而是我要送目送他去牧會。感謝主，讓我還是有這一年的機會，修他的課，也從他的身上，獲益良多多多多多多.........................。
我雖不明白上帝的意思，但我相信，祂的旨意最美善。
Rev. Tung，謝謝您！
還是不捨................
- Jul 16 Sun 2006 19:23
37. 好挫折
2006/4/18 下午 09:43
怎麼會感到挫折呢？
繼上學期末寫完系統神學報告，二個月後的這段日子，我又再度感到挫折了.........
論文。
腦袋，似乎一直沒有進入狀況，很想要請指導教授直接告訴我要怎麼寫，但是，Rev. Dong似乎不急.........所謂「皇帝不急、急死太監」，現在是「老董不急，急死格格」。
ㄟ～～牧師，ㄚ你馬幫幫忙咩！
- Jul 12 Wed 2006 09:43
27. 走迷宮
2006/3/30 下午 10:41
迷路，對我來說是稀鬆平常的事情。這陣子，我不像是迷路，倒是像在走迷宮。
迷路，對我來說是稀鬆平常的事情。這陣子，我不像是迷路，倒是像在走迷宮。
是論文的關係。
轉來轉去，讓我好暈，不曉得，哪裡才是上帝要我寫的出口。
格子在TTCS走迷宮中..................
- Jul 12 Wed 2006 09:40
22. I am ready!
2006/3/16 下午 11:33
今晚學生總會，是我頭一遭這麼認真的聽台上同工報告，特別是書記。沒錯，下次輪到我坐在台前，豎起耳朵詳細聽同學的發言，還要捧著電腦猛敲鍵盤，努力的記錄！
漸漸地，我預備心要在三年級最忙碌的一年，接下學生會書記的工作，還記得在初當選剎那，我的眼淚差一點飆出來，直問上帝：「為什麼是我？」、「為什麼是我？」
認識我的朋友都知道，我是長老會的新鮮人，加入長老會的會籍才兩年多，不過，再過一年，我的身份上，會多一個某某教會的傳道，許多朋友都替我捏把冷汗，這個女孩子台語講不好、不會開會、對長老會不熟......，這樣子怎麼當長老會的傳道人？
上帝一定都聽到這些關心我的朋友們的禱告，於是，我被選上學生會當書記。對我而言，「開會」是我最討厭的一件事情，特別是在長老會的議事規章下，有其一定的開會程序，馬虎不得！還有，依照我過去的經驗，我常自誇自己是活動老手，很會辦活動，不過當書記不用辦活動，是要學習記錄，更重要的是，要把發言人所說的一字一句，清清楚楚的記錄下來，也就是說，書記這個職務，不是領導人，乃是協助者，是一位少說、多做的角色！
上帝打破了我許多自以為是的認為。我以為我是活動老手，但是上帝沒有要讓我辦活動；我最討厭開會，但是上帝要我開會，甚至是安靜地坐在一旁，「聽」與「記」。這樣子看來，我深覺得，接下來這一年的書記生涯，是上帝對我的磨練，也是祝福，甚至是在預備我這個人，成為祂合用的僕人。
今晚的學生會，我心裡有一個感動：「不要再咒詛自己了！」。不要再用很「衰」的眼光看待自己被選為書記的職分，繼續看衰自己，會一事無成！想想，我三年級有畢業論文、畢業講道在等著我，但是我若把時間線拉長，在教會當神的僕人，有更多的人、事、物在等著我，這樣看來，「書記」這個職分，真的是上帝的祝福：訓練我講台語、訓練我熟悉議事規章、幫助我熟悉長老會、幫助我學習記錄，更重要的是，幫助我學習「安靜聆聽」。
沒想到，今晚，我有這麼多的學習。
主，我在這裡。
I am ready！
- Jul 12 Wed 2006 09:23
13. 你的論文要寫什麼？
2006/3/3 下午 01:34
「你的論文要寫什麼？」
打從一年級開始「聽」這句話，現在，輪到自己被問.......「你的論文要寫什麼？」
我認真想了很久.............
我對什麼有興趣？什麼事情令我感動？甚至牧師也說「寫論文，要先靈修禱告，尋求上帝的旨意。」
「傳福音」是我的使命。
我可以寫「傳福音」的論文嗎？
該怎麼進行？方法論？還有..................？？
我變成了一隻無頭蒼蠅，失去方向。
